Як выбраць музычныя цацкі?

Музычныя цацкі ставяцца цацачныя музычныя інструменты якія могуць выдаваць музыку, напрыклад, розныя аналагавыя музычныя інструменты (невялікія званочкі, маленькія фартэпіяна, бубны, ксілафоны, драўляныя клапаты, маленькія ражкі, гонгі, цымбалы, пясчаныя малаткі, барабаны і г.д.), лялькі і музычныя цацкі для жывёл. Музычныя цацкі дапамагаюць дзецям навучыцца адрозніваць гук розных музычных інструментаў, адрозніваць сілу гуку, адлегласць і развіваць слыхавую ўспрымальнасць.

Якая роля музычных цацак?

Розныя віды музычных цацак маюць розныя функцыі. Бразготкі іцацачныя барабаныдапамагаюць слыхавому развіццю дзіцяці. Theцацка з музычнай шкатулкі можа натуральным шляхам навучыць дзіця адрозніваць вымаўленне розных жывёл. Мікрафон можа выхоўваць у дзіцяці музычны талент і мужнасць, робячы яго больш упэўненым у сабе. Большасць музычных цацак таксама будуць мець маляўнічыя рысы, якія могуць навучыць немаўля распазнаваць розныя колеры і гэтак далей.

Як выбраць музычныя цацкі?

Музычныя цацкіпавінны быць шматфункцыянальнымі і маляўнічымі, што можа павялічыць прайграванне. У той жа час яго трэба падбіраць у адпаведнасці з жаданнем дзіцяці і яго ўзростам.

1. Нованароджаны дзіця выкарыстоўвае свой унікальны спосаб зразумець навакольны свет. Няспелыя рукі дзіцяці хапаюцца за розныя маленькія цацкі, напрыклад, бразготкі і званкі.

2. Немаўляты ад паўгода да 2 гадоў падыходзяць для машыны ранняй адукацыі, якая распавядае гісторыі, і вы можаце выбіраць колеры ў адпаведнасці з хлопчыкамі і дзяўчынкамі.

3. Старэйшым дзецям падыходзяць цацкі, якія няпроста паламаць, напрыклад цацачныя фартэпіяна і цацачныя гітары.

Рэкамендацыя музычнай цацкі

1. Музычная шкатулка. Хай дзіця слухае прыгожы гуктанцавальная лялька музычная шкатулка, што можа прымусіць яго адчуваць сябе камфортна. Мы можам павярнуць выключальнік музычнай скрынкі перад дзіцем. Зрабіўшы гэта некалькі разоў, дзіця будзе ведаць, што ён выдасць гук пры ўключэнні. Кожны раз, калі музыка спынялася, ён дакранаўся да перамыкача пальцам, каб уключыць яго. Гэты працэс можа дапамагчы яму развіць свой інтэлект.

2. Шчаслівы вальс. Маці грае рытмічны вальс і танчыць пад музыку, трымаючы дзіцяці, так што цела дзіцяці танчыць пад музыку, каб выхоўваць пачуццё музыкі. Спачатку маці дапамагала яму трэсціся з рытмам музыкі. Малы будзе атрымліваць асалоду ад гэтым пачуццём. Калі ён у наступны раз пачуе музыку, ён размахне целам, рухі стануць больш рытмічнымі. З прыгожай музыкай і шчаслівымі танцамі музычная клетка дзіцяці стала нябачным паляпшэннем.

3. Гук трэння паперы. Вы можаце дастаць дзве грубыя паперы і пацерці іх у вушах дзіцяці, каб выдаваць гук. Гэта можа дапамагчы дзіцяці адчуваць розныя гукавыя раздражняльнікі. Паціраючы і ўдараючы прадметы з розных матэрыялаў і фактур, вы можаце забяспечыць дзіцяці больш багатае гукавое асяроддзе.

Музычны інтэлект, як і іншы інтэлект, трэба выхоўваць і развіваць з малых гадоў. Калі малы пачуе добрую музыку ці прыемныя гукі, ён будзе радасна танцаваць. Калі вы дапаможаце малому танцаваць з музыкай, ён навучыцца выкарыстоўваць сваё цела, каб выказваць шчаслівыя эмоцыі.